Наши объединения

Туристско-краеведческое направление

Название курса

Возраст детей

Краткое описание ОП

1. Санкт - Петербург - Северная столица.
Срок реализации – 1 год

14-17 лет

Программа направлена на интеллектуальное развитие обучающихся, а также совершенствование разговорных навыков на немецком языке и навыков перевода. Программа рассчитана на обучающихся, имеющих базовый уровень подготовки по немецкому языку. Актуальность данной образовательной программы связана с необходимостью для любого жителя Санкт-Петербурга владеть информацией о городе и его окрестностях.

2. Вдоль по Рейну.
Срок реализации – 1 год

10-12 лет

Основной целью данной программы является развитие личности учащихся, способной и желающей участвовать в межкультурной коммуникации на изучаемом языке и самостоятельно совершенствоваться в овладеваемой ей иноязычной речевой деятельности.

3. Добро пожаловать в Швейцарию.
Срок реализации – 1 год

15-17 лет

Программа направлена на интеллектуальное развитие обучающихся, на совершенствование разговорных навыков и навыков перевода, на приобщение обучающихся к общечеловеческим культурным ценностям. Обучающиеся получают возможность совершенствовать свои языковые навыки. Программа содержит в себе также интересную страноведческую информацию, ориентирована на проведение обучающимися самостоятельной поисковой, проектной деятельности. Программа рассчитана на обучающихся, имеющих базовый уровень подготовки по немецкому языку.

4. Путешествие по Австрии.
Срок реализации – 1 год

15-17 лет

Программа позволяет обучающимся ориентироваться в европейских реалиях, знать историю, культуру и традиции стран Европы, усовершенствовать свои языковые знания, навыки перевода, познакомиться с культурой и историей страны изучаемого языка. Программа рассчитана на обучающихся, имеющих базовый уровень подготовки по немецкому языку.

5. Германия с борта теплохода.
Срок реализации – 2 года

13-15 лет

Программа носит интегрированный характер (немецкий язык в сочетании с информационными технологиями, мировой художественной культурой, географией, литературой). Обучающиеся получают возможность совершенствовать свои языковые навыки и применять их на практике.

6. Азбука туриста.
Срок реализации – 3 года

11-16 лет

Цель данной программы: формирование всесторонне развитой личности средствами туризма и краеведения, создание условий для самореализации, социальной адаптации, оздоровления, повышение мотивации к творческому развитию и профессиональному самоопределению личности. Задачи программы:
- физическое воспитание и дополнительное образование средствами туризма и краеведения, приобщение к здоровому образу жизни;
- овладение учащимися основами знаний по краеведению;
- развитие творческих способностей, эмоциональной сферы и исполнительской активности обучающихся в процессе освоения местного краеведческого материала;
- формирование координационных функций;
- вовлечение учащихся в поисково-исследовательскую деятельность средствами туризма.

Физкультурно- спортивное направление

7. Учись, играй выигрывай. Шахматы.
Срок реализации – 3 года

6-11 лет

Программа направлена на развитие интеллектуальных способностей детей, воспитание у них привычки к умственному труду посредством обучения базовым понятиям шахматной игры, знакомством с легендами и историей развития шахматной игры, расширение кругозора учащихся. Обучающиеся получают возможность совершенствовать свои игровые навыки на практике в рамках участия в соревнованиях школьного, районного и городского уровня. Программа содержит в себе также информацию о жизни и творчестве выдающихся шахматистов прошлого. Программа рассчитана на обучающихся, не имеющих специальных шахматных знаний.

8. Шахматные тренинги.
Срок реализации – 1 год

8-12 лет

Программа предназначена для обучения детей шахматной игре, не только как противоборству участников, но и как интеллектуальному искусству. Являясь по своей сути предметом турнирных состязаний, которые, конечно, всегда будут необходимы как образец и стандарт, шахматная игра для целого ряда учащихся интересна как процесс. Программа предназначена для обучения, учащихся, обладающих определенным уровнем шахматных знаний. Обучение по данной программе дает возможность использовать емкость и разноплановость шахмат.

9. Занимательные шахматы.
Срок реализации – 1 год

6-8 лет

Программа направлена на развитие интеллектуальных способностей детей, воспитание у них привычки к умственному труду посредством обучения основам шахматной игры. Программа рассчитана на обучающихся, не имеющих специальных шахматных знаний.

10. Волейбол.
Срок реализации – 3 года

12-17 лет

Отличительной особенностью данной программы является интенсивное включение большого количества детей в активную игровую деятельность с предоставлением права выбора форм деятельности как в спортивном зале, так и на свежем воздухе. Для реализации данной программы на первых занятиях по обучению проводится оценка физической подготовленности каждого ребенка. Это позволяет учитывать его индивидуальные способности и решить проблему личностно-ориентированной модели воспитания. Занятия проводятся как в спортивном зале, так и на свежем воздухе и в доступной для ребят форме. Основной деятельностью в учебно-тренировочных группах яв­ляется технико-тактическая подготовка юных волей­болистов, а также знакомство с игровой специализацией по функ­циям игроков.

11. Баскетбол.
Срок реализации – 2 года

7-17 лет

Баскетбол является одной из любимых и популярных игр среди детей. Кроме того, в последние годы Международная Федерация баскетбола упростила требования для популяризации этой игры. Появилась разновидность игры, когда количественный состав игроков снизился до трех человек в одной команде, и проводится эта игра на открытом воздухе («Блэктоп», или «Стритбол»). Это помогает организовать соревнования, без которых немыслима работа в каждом виде спорта, в том числе в баскетболе, при минимуме материальных условий.

Новизна программы «Баскетбол» в том, что она учитывает специфику дополнительного образования и охватывает значительно больше желающих заниматься этим видом спорта, предъявляя посильные требования в процессе обучения. Она дает возможность заняться баскетболом с «нуля» тем детям, которые еще не начинали проходить раздел «баскетбол» в школе, а также внимание к вопросу воспитания здорового образа жизни, всестороннего подхода к воспитанию гармоничного человека.

Техническое направление

12.«Шахматы и информатика в играх и задачах».
Срок реализации – 4 года.

6-11 лет.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа предполагает формирование первичных элементов информационной культуры и использует шахматные компьютерные программы в качестве дополнительного образовательно-развивающего компонента. Стимулируется самостоятельность и активность каждого учащегося, предлагаются задания, направленные на развитие памяти, внимания и логического мышления. Программа рассчитана на обучающихся, не умеющих пользоваться компьютером и играть в шахматы.

Художественное направление

13. Путешествие в мир музыки.
Срок реализации – 2 года

10-13 лет

Данная программа призвана расширить творческий потенциал ребенка, обогатить словарный запас, сформировать нравственно - эстетические чувства. Ее направления, это развитие и воспитание музыкальных и актерских способностей, развитие артикуляции и художественного вкуса учащихся средствами музыкально-театральной деятельности, которые способствуют самореализации, самопроявлению, общению и творчеству. В творческое детское объединение принимаются учащиеся, желающие обучиться приемам музыкально-театрального мастерства. Специальной подготовки не требуется.

14. В мир оригами.
Срок реализации – 2 года

6-12 лет

Программа  составлена в соответствии с интересами и потребностями учащихся, с запросом со стороны родителей. Дети познакомятся  с основными понятиями и терминологией данного направления в искусстве,  с историей его зарождения, традициями и развитием в мировом масштабе и конкретно в российском направлении; освоят полученные знания практически. Программа введёт ребенка в мир оригами. Программа рассчитана на обучающихся без специальной подготовки, специальных знаний и способностей.

Социально-педагогическое (социально-гуманитарное) направление

15. Гений общения.
Срок реализации – 1 год

6-8 лет

Программа направлена на социализацию и адаптацию учащихся к жизни в обществе. Занимаясь по программе, учащиеся получают возможность повысить свой уровень коммуникативной компетентности и развить коммуникативные способности. Программа осваивается учащимися, занимающимися в отделении дополнительного образования общеобразовательной школы, и может являться вспомогательным средством для развития и коррекции коммуникативных навыков.

16. От самопознания к успеху.
Срок реализации – 1 год

7-9 лет

Цель программы: помочь воспитанникам стать более социально-адаптированными через овладение элементарными приемами саморегуляции, самоанализа и познание самого себя, человеческих отношений. Программа направлена на социализацию и адаптацию учащихся к жизни в обществе.

17. Тайны интеллекта.
Срок реализации – 1 год

10-11 лет

Программа направлена на социализацию и адаптацию учащихся к жизни в обществе. Занимаясь по программе, учащиеся получают возможность повысить уровень образования, развить интеллектуальные, когнитивные, креативные и коммуникативные способности. Данная программа может использоваться и как коррекционная для детей с проблемами развития интеллектуальных и когнитивных процессов.

18. Психология развития шаги к успеху.
Срок реализации – 1 год

9-11 лет

Занимаясь по программе, учащиеся получают возможность повысить уровень образования, развить интеллектуальные, когнитивные, креативные и коммуникативные способности. Данная программа может использоваться и как коррекционная для детей с проблемами развития памяти, внимания, мышления, воображения и силы воли.